Моя подготовка к вступительным представляет собой череду взлетов и падений настроения. От оптимизма к безысходности, от неё - к пофигизму. И по кругу. Но я все равно - в кои-то веки - знаю, что все просто будет хорошо. Отчасти я сознательно создала себе эмоциональную подушку безопасности. Отчасти - фонд способствует уверенности в том, что совсем без работы я уже не останусь. И учеников еще набрала. И запланировала кучу дел на "сразу после". Чтобы - если не поступлю - заняться жизнью, а не размышлениям.
воскресенье, 10 августа 2014
22:00
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
Часто задумываюсь над тем, как относиться к другим людям. "так же, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе" или по Канту - применяя ту максиму, которую ты мог бы пожелать всему миру? Мне кажется, не всегда работает. Люди хотя и похожи во многом, очень разные. Подходить к каждому со своей мерой - легко, но не эффективно. А подбирать к каждому его меру - не знаю, реально ли. и как угадать?
пятница, 08 августа 2014
У меня всякие важные и чуть напряженные периоды решений жизни всегда знаменуются песнями, которые крутятся ровно до окончания периода. Когда я понимаю, что это закончилось, долго потом не слушаю эти композиции. Сейчас я влюблена вот в эту:
четверг, 07 августа 2014
Интересно, почему я именно сейчас начала укреплять и восстанавливать связи с важными людьми детства-отрочества? С друзьями, со взрослыми, с учителями из того времени.
вторник, 05 августа 2014
20:23
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
понедельник, 04 августа 2014
18:50
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
18:26
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 31 июля 2014
Шла кормить собак. По полу равномерно разлила КАСТРЮЛЮ бульона. Мало того, что я осталась без еды на завтра. Так еще и пол придется мыть. Вывод - одна рука не самая надежная опора 

понедельник, 28 июля 2014
Дорогие ПЧ, если вдруг кто-то хотел бы помогать детям, но нет времени или еще какие-то препятствующие обстоятельства... Нам нужна помощь в пиаре видеопаспортов. Их можно размещать на любых ресурсах - в соцсетях, на форумах, на сайтах (вдруг у кого-то есть такая возможность). Можно выбрать одного или несколько детей и целенаправленно их пиарить, можно как-то иначе. Но это была бы весьма ценная помощь. Паспорта лежат здесь: opeka24.ru/videoanket
суббота, 26 июля 2014
14:52
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 20 июля 2014
суббота, 19 июля 2014
18:13
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 18 июля 2014
я каким-то неведомым мне образом отправила запрос на добавление в друзья всем, кому кода-то писала письма. Это необратимое действие, да?
четверг, 17 июля 2014
С появлением в Крске ФедораМихалыча, кажется, проблема моего виш-листа решилась радикально. Я всегда хочу что-нибудь из того, что там есть. А лучше побольше-побольше
))
Они такие умницы - возят и научку, и художку, и даже новинки Мурашовой у них есть.

Они такие умницы - возят и научку, и художку, и даже новинки Мурашовой у них есть.
Составляю памятку волонтера. Что бы еще добавить???
Волонтер должен всегда помнить, что важно не только помочь, но и не навредить.
Волонтер всегда вежлив с персоналом учреждений и людьми, которым он оказывает помощь.
В случае затруднений волонтер обращается к координатору.
Волонтер помнит, что в сфере взаимодействия с детьми-сиротами важна регулярность.
Волонтер уважительно, спокойно и честно общается с детьми.
Волонтер не нарушает личные границы других людей.
Волонтер не делится конфиденциальной информацией, не размещает фотографии ребенка в Интернете, в других СМИ без согласования с законными представителями.
Волонтер не дает необдуманных обещаний.
Если у волонтера возникли затруднения, он не борется с ними в одиночку.
Волонтер всегда помнит о цели, с которой он посещает ребенка, стремится достичь её.
Волонтер помнит о семье, близких людях, и понимает, что его волонтерская деятельность не должна разрушать его жизнь и отношения.
Волонтер должен всегда помнить, что важно не только помочь, но и не навредить.
Волонтер всегда вежлив с персоналом учреждений и людьми, которым он оказывает помощь.
В случае затруднений волонтер обращается к координатору.
Волонтер помнит, что в сфере взаимодействия с детьми-сиротами важна регулярность.
Волонтер уважительно, спокойно и честно общается с детьми.
Волонтер не нарушает личные границы других людей.
Волонтер не делится конфиденциальной информацией, не размещает фотографии ребенка в Интернете, в других СМИ без согласования с законными представителями.
Волонтер не дает необдуманных обещаний.
Если у волонтера возникли затруднения, он не борется с ними в одиночку.
Волонтер всегда помнит о цели, с которой он посещает ребенка, стремится достичь её.
Волонтер помнит о семье, близких людях, и понимает, что его волонтерская деятельность не должна разрушать его жизнь и отношения.
суббота, 12 июля 2014
16:04
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 09 июля 2014
Момент отчуждения часто неуловим. Просто однажды понимаешь, что ты больше не скучаешь, не хочешь увидеться (не в смысле не хочешь видеть, а в смысле нет инициативы). Человек больше не занимает твои мысли, твои строчки и линии. И вспоминаешь о нем не по факту его существования в этом прекрасном мире, а по косвенной событийной ассоциации - случайной и мимолетной.
При этом могут никуда не деваться абстрактные чувства: благодарность, уважение, и т.д.
Подумалось: как редко люди знают, как и кто к ним относится на самом деле. И как часто незаметны восхищения, любовь и насыщенность мыслями по отношению к. Но зато и момент отчуждения часто релевантен лишь для одного. В общем, жизнь - не взаимная штука.
При этом могут никуда не деваться абстрактные чувства: благодарность, уважение, и т.д.
Подумалось: как редко люди знают, как и кто к ним относится на самом деле. И как часто незаметны восхищения, любовь и насыщенность мыслями по отношению к. Но зато и момент отчуждения часто релевантен лишь для одного. В общем, жизнь - не взаимная штука.
19:50
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 04 июля 2014
Сегодня был чудесный малиновый закат.
Гос вчера сдался. И сразу отпустило, хотя впереди - защита.
Преподаватели все согласились пойти с нами после защиты в лес на шашлыки. А это очень приятно, как бы там ни было.
Че-то уже 3 года занимаюсь детскими домами. А толку? Все еще не знаю. как будет лучше и как будет правильно.
У ребятишек бываю так редко, что кажется, что уже и права не имею к ним ездить. Но я честно всю весну старалась исправиьтся. И ездила раз в неделю. Эх. Буду продолжать исправляться с сентября. И завтра съезжу. Соскучилась по ним - ужасно.
Меня очень напрягает формулировка: хочу ездить ко всем, они мне все рады, обнимаются и целуются.
Она очень честная формулировка. Но что-то в ней напрягает. Наверное, ориентированность на себя. Это когда у шефа взрослый подшефный, который не обнимается и не целуется, а он хочет ездить ко всем малявкам играть. Это просто получение от детей эмоций.
Пишу фразы и стираю, потому что сама не знаю, как правильно. И маленьким шефы тоже нужны. Только, наверное, у маленьких у шефа должен быть компонент не дружбы, а наставничества - обучения чему-то.
Не могу в себе разобраться по поводу гостевого. Есть страх, но это не страх не справиться. А чего именно - не пойму. Но я о этих двух девчушках думаю постоянно. Это - показатель, что бы там дальше не было. Если их заберут - славно. Если нет - буду определяться. И оформлять. 80%, что буду. Но нужно достроить дом. А в комнате почти черный линолеум. И блоьше пока ничего - ни потолка, ни обоев, ни пола в других комнатах)
Надо думать о защите, а я опять - совсем не о том. И задаюсь вопросом - на самом ли деле нужна мне аспирантура?
Гос вчера сдался. И сразу отпустило, хотя впереди - защита.
Преподаватели все согласились пойти с нами после защиты в лес на шашлыки. А это очень приятно, как бы там ни было.
Че-то уже 3 года занимаюсь детскими домами. А толку? Все еще не знаю. как будет лучше и как будет правильно.
У ребятишек бываю так редко, что кажется, что уже и права не имею к ним ездить. Но я честно всю весну старалась исправиьтся. И ездила раз в неделю. Эх. Буду продолжать исправляться с сентября. И завтра съезжу. Соскучилась по ним - ужасно.
Меня очень напрягает формулировка: хочу ездить ко всем, они мне все рады, обнимаются и целуются.
Она очень честная формулировка. Но что-то в ней напрягает. Наверное, ориентированность на себя. Это когда у шефа взрослый подшефный, который не обнимается и не целуется, а он хочет ездить ко всем малявкам играть. Это просто получение от детей эмоций.
Пишу фразы и стираю, потому что сама не знаю, как правильно. И маленьким шефы тоже нужны. Только, наверное, у маленьких у шефа должен быть компонент не дружбы, а наставничества - обучения чему-то.
Не могу в себе разобраться по поводу гостевого. Есть страх, но это не страх не справиться. А чего именно - не пойму. Но я о этих двух девчушках думаю постоянно. Это - показатель, что бы там дальше не было. Если их заберут - славно. Если нет - буду определяться. И оформлять. 80%, что буду. Но нужно достроить дом. А в комнате почти черный линолеум. И блоьше пока ничего - ни потолка, ни обоев, ни пола в других комнатах)
Надо думать о защите, а я опять - совсем не о том. И задаюсь вопросом - на самом ли деле нужна мне аспирантура?